“小鸟天堂”堪称自然界一大奇观,但在被发掘为景点之前，一直沉寂于乡间，自明万历戍午年（公元1618年），当地人称之为“罗星凸”，后民间流行称“雀墩”。若非巴金先生一篇不到900字的散文《鸟的天堂》，这个“小景点”恐怕仍是养在深闺无人识。
    巴老当时在远隔千里的上海，何以与当时还是名不见经传的“雀墩”结缘呢？回答这个问题,不得不提鲜为人知的“西江乡村师范学校”，以及新会大泽李苑乡陈洪有先生。

    1930年，大泽乡陈洪有先生及天马乡人陈毓就（《鸟的天堂》中提到的“陈”，天马务本堂小学校长）、天禄乡人叶渠均（文中提到的“叶”），还有廖北和、刘家沃等青年，他们在上海劳动大学读书时深受陶行知办学思想的影响，在实践中研究和试验乡村教育，贯彻知行合一、手脑双全的教育理论。1932年春，以陈洪有为首的这群朝气蓬勃、进步有为的新会籍上海劳动大学毕业生，在当时新会篁竹乡（今江门市郊篁庄管理区）创办了西江乡村师范学校，他们分别担任该校各教学组组长。巴金后来描述过这所学校：“像一个和睦的家庭，大家在一起学习，一起劳动，一起作息，用自己的手创造出四周美丽的环境，用年青的歌声增添了快乐的气氛”。（摘息陈思和《人格的发展－巴金传》）
    1933年4月，西江乡村师范学校校长陈洪有北上进行教育考察，5月底经过上海时约同巴金一起回新会。当时，巴金还不满30岁，已是著名作家。他南下广东，“到另一些未曾有过我的脚迹的地方去”（巴金语），并看看一班献身教育事业的青年朋友。
    5月31日，巴金同陈洪有一起到西江乡村师范学校，先在学校住了3天，随后就到新会县城近郊的天禄、天马、茶坑等乡村游访了3天，后在新会坐当时新宁铁路的火车到台山公益住了一晚，6月7日傍晚回到西江师范学校参加座谈会，9日当晚离校返穗，在新会共逗留了10天。    巴金与小鸟天堂结缘可说是天作之合，他游访新会天禄、天马、茶坑三个乡时，由于陈洪有校长校务繁忙，他嘱咐天禄人叶渠均，天马人陈毓就，茶坑人梁朝令三位同学兼同事陪巴金游三乡。
    此时，正值南国水乡的初夏，一个傍晚，在天马乡务本堂小学（现近天马村委的祖祠堂“务本堂”）吃过晚饭，陈毓就邀请巴金划船绕游“雀墩”，像巴金文中所说的那样，当晚并见不到鸟，让他有点失望。
    第二天早晨去“有山有塔”的地方（指茶坑乡，山是“凤山”，塔是“熊子塔”），找梁朝令一起探访梁启超旧居，此时再经过“雀墩”，令他惊喜地见到漫天飞舞的小鸟，心情雀跃，停船观赏鸟飞鸟落，出入于大榕树之中，让他久久不愿离去。
    巴金回到上海后，怀着这种心情写成了《鸟的天堂》这篇优美的散文，记述了这段愉快的旅程。这篇散文最初发表在《文学》季刊（1933年8月1日第一卷第2号）。由于当时中处于动荡的年代，名家笔下描述的这方乐土，引趣了人们广泛的兴趣和向往。
    而今小鸟天堂插上翅膀，飞遍国内外，声名远扬的，则有赖于人民教育出版社把巴金这篇散文编入小学五年级（后改为小学六年级）的教科书中。
    据笔者分别两次去电国家教育部中小学教育司教材处和人民教育出版社咨询了解到，该文于1978年正式编入小学语文课本第十册，1988年编进第十一册，根据教育部门获悉的数字推算累计，全国27个省，市，自治区，至少每年在5千万名小学生读过此文，这样自1978年至今的25年中，读过此文的小学生不少于10 亿。
    事隔半个世纪，于1982年和1984年，当时的新会县政府委托陈洪有两次前往上海邀请巴金先生为“小鸟天堂”题字，今日我们见到的手迹，署名和落款就是巴金老人1984年6月22日题写的。